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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保
障。 面对当前托育
专业人才短缺
这一瓶颈，长沙师
范学院学前教育学 院院
 长张晓辉建议，
从教师 专业标
准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强

托育机构从业人员对职业 
的归属感、荣誉感。